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高中地理学习方法,让高中地理学习变得轻松!

作者: zhangweih     发布时间:2018-06-21

本文内容简介:高中地理这个应该算很多考生头疼的一门科目。又有图,又有各种头疼的计算,又有老是漏点的大题,各种头疼今天为大家整理了这篇高中地理学习方法,让你的高中地理学习变得轻松……


  高中地理这个应该算很多考生头疼的一门科目。又有图,又有各种头疼的计算,又有老是漏点的大题,各种头疼……今天为大家整理了这篇高中地理学习方法,让你的高中地理学习变得轻松些。

 

  1 学会找规律

  地理,其实,确实要学会去找规律。无论是什么题都是,然后在记概念的时候,也都是有规律的。怎么去分析一个问题,分析一个区位,都是有规律的。

  比如洋流,气候图,这些就是规律,编些好记的顺口溜,多画示意图,方便自己记忆是很必要的。比如在洋流有个地方记不清楚的时候,我用这个方法,因为我知道北海道渔场,这个肯定是寒暖流交汇吧,所以就能将这个图大概画出来,如下:

  接着洋流说,形成渔场的几个原因又有什么呢?这个一共有几点,很多同学都会漏掉其中的某一点以至于答不对。其实这种题老师当时讲课的时候会提到一两句,要有心记下来。

  以下几点:1,位于大陆架,海水较浅,光照充足,饵料丰富。2,江河的入海口,丰富养料。3,寒暖流交汇处,水温适宜,海水搅动,养分上升。4,就是那个地区的生物种类丰富。基本的要知道,到时候就套到题目里结合材料就行了。

  至于怎么答题,到底怎样能不漏点,这就靠你上课全心全意听老师讲课,下课自己好好练题,好好总结解决各种问题的方法了。

  2 多翻看地图

  关于地图,我也不想多说……真的很重要!地理在复习的时候,最好配一本专门的地图册。这种书上一般都有知识点,和图结合在一起看,效率会更高。

  一定要多翻看地图,一块块地图记好了。不光看,自己一定要多上手画画图,有空白的图可以填也要珍惜这种机会,来检验自己,不要每次都翻书去看,一定要锻炼这个记忆的过程。

  而且,每次在做题中,碰到判断不出来的,模糊的,都要记下来,之后好好把这个地区的情况都看清楚了。积少成多,最后其实大部分地图都见过了。

  地理选择题如何做?

  地理选择题往往都是很有含金量的,没有什么废话,就是考察你对地理事物的知识掌握的如何。这种东西就得看基础了。各位的基础一定要记牢,在做地理选择题的时候才不会感觉困难。对地图的熟悉感也要在平时多加训练。

  选择题的一般方法:

  1.仔细审题

  第一,明确题目结构。

  第二,搞清基本信息。

  A.明确试题要求和提示信息。理解题干的关键指导语言,如“最多(少)的是”、“最合适的是”、“最主要的是”、“正确的是、“错误的是”等等。

  B.明确试题意图和提取对解题有用的信息。明示条件:题干中附有明确的解题条件;暗示条件:多潜隐在题干提供的材料中;限制性(或特定)条件:在题干中出现的数量词、方位词或特定名词等;转化条件:用同一事实的不同说法给出解题条件。

  C.分析选项本身叙述的正确性。

  误为因果,如“在副高控制下,长江中下游多雨”;

  表述绝对化,如“迎风坡的降水一定多于背风坡”;

  前后矛盾。如“赤道地区盛行下沉气流”

  以偏概全。如“以雨水补给为主的河流,汛期出现在夏秋季节”。等等——

  2.认真筛选

  “排错项”。排除有知识性错误、观点错误的选项。

  “排异项”。常针对有多项条件限制的题型,虽然选项观点或内容本身正确,但与题干的规定性无关,这种试题选项的干扰性比较大,是否排除的唯一标准是“是否符合题意”。

  3.相信直觉,第一选择!不要空题,怎么着也蒙一个!

  地理主观题如何做?

  基础知识很重要!

  答题模板,对于地理来说尤其管用!很多问题,比如盐场,比如渔场,比如修建水库等等的区位因素都可以整理出来一套答题方法。总结,分析,反思,一定要做!(可以上网搜地理的各种答题模板)

  有的同学说思路来源。这个思路,必须自己多做题去总结。老师上课的时候肯定会提到一些问题的解决方法的。这个就得自己用心了,要是上课喜欢走神,不管不顾的,下课想自己闷学,一定会错过些东西的。

  每次考试完了之后,自己错误的思路就赶快对照标准答案修改好吧。

  其实这些思路,最主要的来源还是教材上的东西,在给出一个概念的时候都会有一些分析的语言,引例,这些东西可以多重视一下。

来源: 网络    关键词: 高中,地理,学习方法,让,学习,变得,轻松,高中,
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